Jornada Comunicación Social 2009

Las TIC y los Cibermedios en contextos educativos y sociales

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Entrevista: Marta Cecilia Romero Moreno, Gestión del conocimiento y comunicación escolar.

“Se debe educar para la vida, para generar procesos de retroalimentación, que generen participación y empoderamiento”.
La Educomunicación genera un cambio social en pro del bien común apoyándose en las tecnologías como herramientas innovadoras, motivando a los estudiantes a que creen ideas que les permitan desarrollar sus habilidades promoviendo la comunicación y la educación.



Entrevistador: ¿De dónde surge el término Educomunicación?
Martha Romero: Al espacio de relación simbiótica se denomina Educomunicación y fue utilizado por primera vez en 1979 por la UNESCO para indicar todas las formas de estudiar, aprender y enseñar a todos los niveles y en toda circunstancia la historia, la creación, la utilización y la evaluación de los medios de comunicación como artes prácticas y técnicas, así como el lugar que ocupan éstos en la sociedad, su repercusión social, las consecuencias de la comunicación mediatizada, la participación, la modificación que producen en el modo de percibir, el papel del trabajo creador y el acceso a los medios de comunicación (UNESCO.1982).

E: ¿Cuál es el objetivo de haber creado la red de iniciativas de la comunicación escolar?
M.R.: El objetivo de este proyecto fue crear un espacio interactivo en el que se vieran expuestos los conocimientos y las experiencias de profesores y comunicadores. Para esto se necesitaba un proceso comunicativo similar a Facebook, Twitter y demás en el que se permitiera un intercambio e interacción de los participantes a través de una red, en este caso Red Comunes.

E: ¿De dónde surgió la idea?
M.R.: Nació del proyecto de investigación que se estaba desarrollando sobre “Caracterización de Caracteres” en el departamento de Córdoba, con el fin de unir a todas las personas que estaban trabajando comunicación escolar, sin importar que profesionalmente fuesen comunicadores o educadores, debido a que hay muchas personas que siendo comunicadores trabajan con procesos educativos, como lo que yo hago, o también educadores que se involucran con todo lo relacionado a la comunicación.

Finalmente, la doctora Romero concluye diciendo:
“No se trata de usar los medios sino de expresarse mediáticamente, ya que hoy en día convivimos en la era de la información y las tecnologías y además es importante educar para la vida, para generar procesos de retroalimentación, que generen participación y empoderamiento”.

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Autor: Teddy Fernel Barrera Meza

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Temática

Este es el blog de la jornada de la comunicación 2009, evento que organiza el departamento de Comunicación Social de la Universidad Tecnológica de Bolívar, en este año la temática gira alrededor de "Las TIC y los Cibermedios en contextos educativos y sociales".
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